教师考核标准2025最新版 - Search - Ruonu

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Nov 21, 2025 · 01.学校教职工奖励性绩效和年度考核办法 02.学校教职工奖励性补贴发放考核办法 03.学校课后服务费分配考核办法 04.学校班主任考核细则 05.学校教学实绩单项考核细则 06.学校“优秀教育工作者（教师）”评比办法 07.学校安全工作单项考核细则

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Aug 8, 2025 · 为深入落实国家教育方针政策，切实加强教师队伍建设，建立一套科学、公正、全面的教师评价体系，充分激发教师工作热情，进而提升教育教学质量，依据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本 ...

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Nov 18, 2025 · 为进一步提高评审质量，切实加强职称评审的科学性、公平性与竞争性，选拔真正优秀的教师，激励教师不断提升自身教育教学素养和能力，按照全省职称评审总体要求，在中小学教师职称评审中探索试行评审通过比例适当控制方式。

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教学工作量由学校相关部门结合学科特点与实际教学需求制定具体标准，完成规定标准工作量的，计8分。超工作量的，每超10%加0.5分，累计最高不超过10分；工作量不足的，每少10%扣1分，扣完为止。

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Sep 10, 2025 · 为选拔出真正优秀的中小学教师，激励广大教师不断提升教育教学水平，特制定本2025年中小学优秀教师评选评分细则。本细则从多个维度全面、科学地考量教师的综合素质与工作成果，确保评选过程公平、公正、公开，评选结果具有权威性与公信力。

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Jan 28, 2026 · 各有关单位：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2025年度职称评审工作的通知》（粤人社发〔2025〕40号）（详见附件1），决定开展广东省属中小学、幼儿园教师2025年度职称评审及初次职称考核认定工作，现就有关事项通知如下：一、职称评审

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Sep 29, 2025 · 为进一步提高评审质量，切实加强职称评审的科学性、公平性与竞争性，选拔真正优秀的教师，激励教师不断提升自身教育教学素养和能力，按照全省职称评审总体要求，在中小学教师职称评审中探索试行评审通过比例适当控制方式。

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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神,强化学校师德考核的“ 指挥棒” 作用,规范教师职业行为, 大力弘扬教育家精神, 提高教师立德树人水平,根据《中华人民共和国教师 ...

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Aug 21, 2025 · （三）师德评价考核“不合格”者，年度考核、聘期考核应定为“不合格”，取消教师表彰资格和至少24个月职称评聘、岗位晋升、推优评先、科研和人才项目申请等方面的资格。

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Nov 6, 2025 · 指导意见的总体要求是强化高校青年教师全链条建设，全面提升青年教师思想政治素质、教育教学水平、科研创新能力、社会服务本领、国际化视野，为教育强国、科技强国、人才强国建设提供更为有力的师资保障。

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